Lancaster University(兰卡斯特大学)

所在地区:英格兰所在城市:LancasterTIMES排名:12

淡定淡定。。。瓣瓣手指，居然已经是一年了。。。去年这个时候正在申请学校哩。。。

淡定淡定。。。虽然只过了二个半月，却觉得恍如隔世。

可以套用一句话。

“如果你爱marketing，请来兰卡AMM吧，这里是天堂“

”如果你恨marketing，请来兰卡AMM吧，这里是地狱“

推荐：就个人经验，特别推荐有工作经验的，或许本科不是读MKT的

汇报一下：

班级组成：今年的AMM招的人数比去年多10多个，我们班有45人，听说老师也很无奈，估计是”危机“惹的祸。。。二个英国人，1/3的印度人，1/4不到的中国，台湾人(无香港人今年)，一个印尼JJ，二个泰国MM，一个美国JJ，一个非洲MM，其他欧洲人居多。没有日本人。今年。男女生比例大概在2：3，女生居多。50%以上都有工作经验，其中有工作经验的人最长的有6年。。。

课程：

401： mindful marketer (critical thinking)，果然如佑西所说，Peter Lenney的老板退休了，P也很不错，虽然一开始不喜欢他，觉得他太arrogant，而且讲的东西是什么亚里斯多德啦，什么reflexive, reflective，反正通通一开始听不懂的词，不过渐渐的觉得该课特别有用，critical thinking，就是看到啥都问一个WHY，一定是这样的吗?可能不对吧，特别注重对arguement, arguing的培养，总之是一种concept，以后一辈子受益的(我觉得)，另外P还教了我们很多“为人处事”的道理。。。反正受益非浅啊。。。经历过办公室的同学应该会特别有感触。。。

402：pt1:research philosophy 一开始很难懂啊，什么epistermology, ontology, theoretical perspective, methodology, positivism, interpretivism, etc..etc...或许有些人也觉得没用，理论嘛，不过像我这样摸爬滚打若干年之后，对理论的渴求程度比一般刚毕业的学生要高，所以觉得这种类似于“打基础”的理论，对于未来一种研究的思维习惯的形成有着“不可磨灭”的作用。引用我们班一台湾MM的话来说：“我居然可以和一个PHD在火车上一路讲research concept讲到兰卡为止。。。“ 可见，是通往”最高等教育“的桥梁啊。。。.

pt2: qualitative research，这个，我说不好，算是比较实践的，也是为今后的毕业论文打下基础。讲一些定量研究的方**，如果想研究的同学，可以借几本书先看看，基本了解一下

403：Pt1: B-2-B marketing，其实本来B2B的MKT在企业中并不是特别得到重视，当然重点也就从“行为研究”转成了“relationship研究“，不管是supplier relationship, or cutomer relationship，但是，今年pt1是Katy教的，估计是cranfield刚转过来的?因为PPT上面居然印着cranfield的LOGO。。。说实话，我们对她很失望，今天交流了几个同学，都觉得该课，怎么说呢，觉得她上得有点不知何味的感觉，好像没有什么重点。不过她上课还是有很多real life case example，有些内容其实应该很精彩，有可能因为她说话声音一直是一个调调，所以我经常想睡觉，所以上课没认真听，而且她对课堂环境的控制能力比较差。(嗯，有可能)。按例，还是microsoft，有点boring的说啊。。刚刚做完几张slides，这个星期主攻microsoft，下周一就要presentation了。。神仙啊。。保佑我们啊。。

pt2: b-2-c：系主任一出，谁与争锋。Maria ~~~~ (唱)，为了完成我们小组的presentation: consumption practices，读了一堆的书。。。还有一本昨天过期了。。。觉得她选择的TOPIC还是不错的，我也不知道去年是不是也是这些调调。。不过个人觉得有一些TOPIC还是比较前言的。。所以，像我们这个，都找不到定义。所以完全凭什么自己的理解去讲这个STORY。因为花了很多力气去写literature review，所以感觉有很大的收获。

404：brand managment，嗯，就像佑西说的，还是那个negotiation的老师教。上课控制能力很强，讲的东西我觉得我是很受用，可能因为本科不是读MKT的原故，不过我们组一些本科读MKT的欧洲MM觉得，教的东西都太简单了。。anyway

总结一下：

1。学习时间：本来打着“休息”的旗号来的，结果发现“工作”的时间比真正工作的时候还要长，每天只睡5-6个小时，不过，这个和我个人的生活习惯不健康也有关系。一开始就喜欢拖泥带水。。所以，到了半夜就开始“夜猫”，经常二三点睡觉。。.

2。分组：据Maria说，因为去年同学反应自由搭组导致很多弊端，比如说半夜11点开始开会，因为有一个人身在多组，时间上很难调整。因此，我们这一学期是固定老师搭配

3。英文：never easy to say love u .. 我一直很恨，中国的教育制度，我爱英国的教育方式，可是为什么英文不是母语呢?我爱中文，为什么中国的高等教育这么crap? 英文，永远不够用。。。endless paper/books，一篇PAPER在20多页，通常读完，可能本国人只需要半个小时，我却要用3个小时，中间外加开个小差，或者看着看着就睡着了。。。等等。。。听和说呢，怎么说呢，如果听的时候不走神，讲的时候不害怕的话，还OK，一遇到睡眠不足，或者一激动/紧张，那这个英文就烂得和沟沟里的水一样开始发臭。。。