University of Oxford (牛津大学)

所在地区:英格兰所在城市:OxfordTIMES排名:2

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我们来英国主要是为了学习，今天给大家大致总结一下英国学校内的几种主要教学、考核模式和相关小贴士吧。

教学模式：

1. Lecture

讲座课，或是大课，一般都是在比较大的讲堂里上，人数因学校因专业而异，为了传达知识要点和理论;教授自己在台上讲课，用或不用PPT，学生就坐在下面听。一般上课用的handout和reading都会提前给，要么就是老师发邮件，要么就是挂在教务系统上自己去下载。有没有带handout可能并不是个问题，有人打印下来手写笔记，有人带平板或者电脑直接敲键盘。

2. Seminar

研究讨论课，或是小课，一般都是在比较小的教室里上，人数因学校因专业而异，一般不超过20人;通常Seminar都是与Lecture对应的学习内容，Handout和reading也会提前给;老师也许是给你那个Lecture的老师，也许是你们专业别的老师，他一般不怎么说话，就只是起个头结个尾偶尔帮着过渡一下。而学生们要做的就比较多了，根据老师课程设计的不同，研究讨论课又可分为专题研究、习题练习、小组讨论和小组报告等，主要就是给同学们提供交流的机会，对研究内容进行更深一层的探讨。同学们要好好看reading啊!绝对要开口的!

3. Tutorial

个别辅导课，通常一对一或多对一，反正学生数量不会很多，一般都是在比较小的教室或是老师办公室里上;有些Tutorial也是和Lecture捆绑的，和 Seminar类似，这里就不再多说;有些是你的论文导师/任课老师和你讨论你的论文/作业的，按照你们的时间事先约好然后在课余时间谈，这种方式的话交流会比Seminar更多些更深，千万别想着空着手去糊弄糊弄下，白白浪费好机会。

4. Workshop

这应该是情境工作坊?和Seminar和Tutorial都有相似之处，也是几个学生和一个老师，不过这种方式更偏向于一种以头脑风暴为特征的创新研修方式，常见于商科。另外，它也是一种以做练习或动手作业为主的tutorial，可能工科专业多些。

5. Lab

这种一般是在电脑室上的一种tutorial，不同之处在于它需要用到电脑或其他仪器设备，通常是用到某个程序软件，也会有提问，讨论，分组，练习等等。

考核模式：

某些课程可能仅采用单一一种考核方式，某些方式可能会按百分比例进行考核。不同的专业所采用的考核方式也会有差异。

1. Examination

考试，或是笔试，考试的场面可能会很宏大，在 一个大礼堂或者大厅里有成百上千人的学生同时考试，真的不要吓尿。但是每个学生的考试科目会不同，这样有效避免了作弊的情况。同学们要记好自己的考号和座位号。

2. Presentation

该说是个人陈述还是演示呢，主要就靠口才和你的展示方式了。也许是你一个人完成的，也许是分成二人或是三人组完成的(关于分组问题在后面会单独提到)。这种方式，学生都要在课堂上向老师及其他学生陈述自己的研究成果，并且要回答大家提出的相关问题，有时间限制。所以，大家要好好准备，尤其是可能被问到的问题，事先多演练几遍，到时候自信一点，和观众好好互动，讲出风采。

3. Essay

论文，还用我说嘛!它呈现给读者的是评论，最终目标是通过作者的论述，让读者对某一主题的分析产生认同;读者一般需要仔细阅读，用心体会。完成论文重要的前提是必须阅读大量的相关书籍和文献，特别是老师推荐的文章;论文的结构、你的批判性思维和你的论点和都是很重要哒。写论文最好多和老师沟通，寻求建议，多利用好Tutorial或者Workshop的机会，问题都提前准备好。Reference一定一定要严格按照要求来，然后行距字符等等这些表面功夫，也要做到位。千万不要抄袭!!!【我们都会Paraphrase~】

4. Report

报告，和论文有相似之处，基本要求也和论文比较相通，但对格式要求比较严谨;它呈现给读者的主要是信息，需要通过调查研究和运用相关理论知识解决某一实际问题，传递给读者关于某个主题的大量实用信息;读者可以快速浏览。通常老师在布置任务时会明确说明要写的是essay还是report;即使个别时候没有明示，但从老师设定作业的题目和目的也可以明确写作形式。有时候小组作业要提交的成果就是Report。

5. 考勤

有些课程也许并不会有考勤，自然也就不算考核之一;有些课程可能会偶尔考勤甚至每次都考勤，但最后也不算作考核之一;有些课程则会把考勤作为成绩的一部分 ——同学们可以向任课老师问清楚，分数到底由哪几部分组成。一般考勤的方式有纸质签到、直接点名、随机点名提问、课堂讨论、课堂测试等等，之前看新闻还说引进了生物识别考勤管理系统，醉了。。像纸质签名也许还算好糊弄，但其他几种就比较难了;尤其是当堂提交的小作业，也许没什么技术难度，但也算个分的话。。同学们如果真的有急事，不妨好好和老师说，必要的话可以附上一些证据之类的。如果考勤不算成绩的话，同学们也不要怠慢，毕竟还是要给老师留下个好印象混个脸熟;有些老师就算不计考勤也会知道你是不是经常去上他的课。还有一点，就是迟到早退。同学们别迟到早退哇，多多少少是会被发现的，要么扣成绩分，要么扣印象分，要么都扣;如果真的有急事的话，可以好好和老师说明一下，老师也是人，沟通好会表示理解的。(但次数太频繁就有点假了是不是?)