@薇若尼拉

大家好，我是Viola, 之前在曼彻斯特大学的语言中心(University language centre)5周语言课(Pre-sessional Courses)的学习。知乎上已经有一些关于配曼大语言课的要求和注意事项，阐述的比较详尽。不过，我相信许多想要过来读书的同学想进一步了解语言课过程是如何的，轻松还是难？好不好过关？有趣与否，收获在哪些方面等等。今天就让我在这里跟大家分享一下有关上语言课体会，主要是为了让大家明确语言课的目的和它与日后正课的联系。

我知道你们肯定最关心结果，怎么考核？通过率怎么样？那我先明确的告诉大家，通过率几乎98%，但并不意味着过程很轻松，我听说有10周语言班的学生没有通过，5周的尚不清楚，反正我们班的同学百分百通过啦。我想下面的一些介绍可以让你们对课程更加清楚。

初来乍到，适应新的环境，迅速融入新的生活模式对于即将开始的学习当然是非常重要了。需要处理的事情从住宿，饮食，到认识新朋友，熟悉上学线，购买必需品等等，有的很紧迫,有的很琐碎，需要耐心和信心。我个人觉得适应环境倒不是什么大问题，其实对大部分同学来说，从下飞机到开始上语言课中间也就是短短1-3天的时间。很多事情也是在疑问中慢慢探索总结出来的，贯穿着学习的过程。

曼大语言班的人数非常多，第一天所有人要集中在大讲堂里，听候教职人员分配语言班级，一共四十多个班。会有对应的老师认领班级学生。一个班1人，平行分配，每个班级配有两名教师，一个主讲，另一个一周上两次课，主讲的老师会主要对你负责，告诉你所有相关的信息，并且全程教授辅导，主要负责写作部分，另外一位老师负责带听力。具体任务的细分或许不同班级略有不同但都是建立在一班两位老师一主一辅的框架下的，内容不外乎听说读写，随堂也会有阅读和听力的测试，并且纳入最后的分数里。但是，写作部分是重中之重。毕竟曼大对于研究生的写作要求雅思必须是6.5，大部分配五周语言课的同学都是差在写作这半分上。即使我们班存在口语非常出色（7.5）总分也7.5的学生写作6分照样还是逃不脱5周的语言课学习。所以小伙伴们，你们做好一开始就学习如何写论文的准备了吗？这里提一下，语言班期间的老师有一部分是外聘的，教完就不继续在曼大了，但他们同样会对大家认真负责。

熟悉国内课表作息的我们来到英国还真的要适应新的生物钟，这边上课的时间我认为还是比较人性化的，但是刚开始还是会有所不习惯，因为中午休息时间很短。上课地点不是很固定，我们前两周是在阿兰图灵楼上的，后来又换了一座教学楼。关于阿兰图灵，不得不提一下，1949年图灵是曼大计算机实验室的副主任，负责最早的真正的计算机——曼彻斯特一号的软件工作。 这座楼就是为了纪念他工作过的地方而得名。

这边的上课时间是周一到周五的早9:30-15:00，在11:00-11:30 之间会有15分钟茶歇时间（coffee break）用来提神醒脑，午饭时间是12:00-13:00，一个小时的用午餐时间对于大多数同学来说是不够回家做饭的，所以很多同学选择自己带饭或者吃一些简餐。说实话英国午餐无非就是简单的三明治汉堡之类的，有很多还是不能加热的，因此不少同学选择了带饭，我也是这样的。13:00上课哦，没有午休的日子习惯就好，15:00放学，有充足的时间放松自己，有的同学会选择去附近的自习室(Learning Commons) 自习一会儿再回家，但作为夜猫子的我时常是回家先补觉。自习室条件优渥，设备齐全，在里面学习很舒适。

放一张图：

除了上课，学校每周都会在礼堂安排一次不同主题的lecture，演讲人基本都是曼大的老师，原则来讲每个学生都是要去听的。主题包括生物，法律，人权，医疗等等，有的趣味性很强，有的很乏味。

接下来说说课上的事情。5周语言班的课堂内容主要根据两本讲义进行：

一本是Student Coursebook, 有非常详细的听说读写指导，全部都是教你如何用学术（Academic）的方式去表达。另外一本是Study Skill For Extended Writing，就是教你如何写论文。如果说前一本书是方法，那么这些方法就是构成论文的基石，后者则是教你论文的每一部分该如何组织。用我们老师的话来概括就是写论文好比烹饪，你要知道如何把食材和佐料在合适的时间和位置加进去烹制。大家可以感受一下关于写论文技巧这本书的目录，囊括了论文的各方面。

印象比较深的是中国学生的难点普遍在于段落之间的衔接不够自然和流畅，会给阅读的外国人一种突兀的感觉，这就需要练习了，在一个观点链接另一个观点时，要用起到“粘合剂”语句表达，还要考虑前后逻辑的严密性。另外学会改写已发表的作者的观点时，要注意不能涉嫌抄袭，引用的方法书里也会提到，老师会专门仔细教大家。除了书之外，每节课几乎都会发当天配套的讲义，对于写作业和写论文而言非常有帮助。

大家都看出来了原来写论文真的是重头戏啊。写作的过程也是修改添加的过程，一对一tutorial的时候就是老师为你的私人定制时间，每个学生都会有这个环节，把自己未成形的论文发邮件给老师改，或者当面和老师研讨思路，改病句等等。大概酒过三巡，若干次修改之后，一篇论文才会像那么回事。当我最后提交完2000字论文回看自己的草稿和电脑文档时不禁感叹我之前练习过的雅思作文原来真的只是现在的九牛一毛，感觉自己棒棒哒。和大家一样，这只是一个开始，以后大家在专业课论文中的技能一定会掌握的越来越熟练。

下面谈谈口语方面。

Presentation的训练在课堂当中是直接呈现的，老师会提供一些话题，然后学生自主选择一个主题做ppt，自己准备演讲，一般会有一两天的准备时间，一开始会有一次课堂练习演讲，不计入总分。还有一次正式演讲，会在语言课后半段时期的某一天进行并纳入最后的分数。

说到演讲当然离不开平时口语的训练，小组讨论是家常便饭，三到五人不等，就某一话题展开讨论，并且总结观点。在论文提交之后，还会有一个小组海报任务，五人一组分工合作，最后给大家展示出来配合演说的海报。

以上就是曼彻斯特大学5周语言课（PS5 Pre-sessional courses）的基本内容。最后祝大家享受在曼彻斯特大学的日子，珍惜充足的学习资源，生活愉快！